O Governo Federal enfatizou a importância da adoção dos idiomas locais nas instruções em sala de aula para os alunos da primeira infância.
O Ministro de Estado da Educação, Suwaiba Said Ahmad, disse que estão a ser feitos esforços no desenvolvimento curricular para racionalizar e adaptar o conteúdo para atender às prioridades nacionais.
O Naija News relata que o professor Ahmad afirmou isso na quinta-feira enquanto se dirigia às partes interessadas durante a divulgação oficial do Quadro Nacional de Leitura da Nigéria (NRF).
Ela disse que o quadro visa melhorar a proficiência em leitura entre as crianças, alinhando os padrões educacionais com os Objectivos de Desenvolvimento Sustentável, em linha com a política educacional do Presidente Bola Tinubu.
“Assim, a NRF enfatiza o uso da linguagem do ambiente imediato para o ensino em sala de aula nas primeiras séries e práticas de leitura baseadas na comunidade em todo o país. Este compromisso com a inclusão garante que oferecemos uma educação de qualidade, especialmente para crianças com diversas necessidades de aprendizagem”, disse ela.
O Ministro destacou a importância de compreender a NRF e as suas directrizes de implementação, ao mesmo tempo que instou todas as partes interessadas a comprometerem-se com a sua promulgação com sucesso.
“Estão a ser feitos esforços concertados no desenvolvimento curricular para racionalizar e adaptar o conteúdo às prioridades nacionais, garantindo relevância e praticidade. Igualmente importante é a formação de professores, que se concentra em dotar os educadores das competências e da paixão necessárias para satisfazer as exigências modernas, especialmente nas áreas científicas e técnicas”, afirmou.
A Sra. Ahmad elogiou ainda os esforços das partes interessadas no sector da educação, incluindo ministérios, agências e parceiros internacionais como a USAID, a UNICEF e a FCDO, “cujo apoio é essencial à medida que enfrentamos os desafios no desenvolvimento curricular e na formação de professores.
“Nossos esforços coletivos visam melhorar a alfabetização em todo o país e equipar cada aluno com as ferramentas de que precisam para prosperar.”
